la revue électronique de l'Institut de Recherche et d'Information sur le Volontariat (iriv) - www.iriv.net
« Ce que nous devenons dépend de ce que nous avons lu quand tous les professeurs en ont fini avec nous. La meilleure des universités est une collection de livres.»
Thomas Carlyle (Eaglais Fheichein, Ecosse, 1795 – Londres, 1881).
L'institut de recherche et d'information sur le volontariat - iriv (www.iriv.net)
est un Institut privé qui travaille sur le bénévolat et le volontariat & l’éducation et la formation tout
au long de la vie. Créée en 2004 par Bénédicte Halba et Eve-Marie Halba, présidente et
secrétaire générale de l'iriv, la revue propose une réflexion sur des thèmes aussi variés que l'expérience, la promesse,
la différence, ou les confins... avec des témoignages venus de France, d'Europe et du reste du Monde.
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« What we become depends on what we read after all of the professors have finished with us. The greatest university of all is a collection of books.»
Thomas Carlyle (Eaglais Fheichein, Scotland, 1795 – London, 1881).
The institute for research and information on volunteering (www.iriv.net)
is a private institute specializing in the non-for-profit sector in Lifelong Learning (LLL). It has directed,
coordinated, and been involved in many European and national projects. Its electronic review, les rives de l'iriv - www.benevolat.net -
was created in 2004 by Bénédicte Halba and Eve-Marie Halba, president and general secretary of the Institute.
The review has published articles on topics as various as experience, promise, difference or borders with contributions from France,
Europe and worldwide.
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Docteur en sociologie (1994) et titulaire d’une habilitation à diriger des thèses, Christoph Reinprecht est professeur à l’Université de Vienne où il enseigne depuis le début des années quatre-vingt dix. Directeur adjoint de l'Institut de sociologie, il a travaillé sur la précarité, sur la migration et sur l’insertion sociale et professionnelle des populations les plus précaires et sur des programmes de voisinage et d’évaluation de l’éducation des adultes. Son livre publié en 2006 (Nach der Gastarbeit: Prekäres Altern in der Einwanderungsgesellschaft. Wien: Braumüller Verlag.) concerne les migrants de l'ex-Yougoslavie et de la Turquie. Il a été le partenaire autrichien du projet Involve– le Bénévolat comme vecteur d’intégration des migrants.
Prof Dr Christoph Reinprecht, doctor in Sociology (University of Vienna, 1994), deputy director of the Department of sociology, has been teaching Sociology at the University of Vienna since the early nineties. He has worked on social problems, precariousness, and migration, political sociology, methodology of evaluation. He has implemented research activities on national and international levels on precarious employment and informal skills, empowerment of older migrants and ethnic minorities, competence development in migration processes. He has worked on development of neighbourhood programs, evaluation of adult education programs. His book published in 2006 (Nach der Gastarbeit: Prekäres Altern in der Einwanderungsgesellschaft. Wien: Braumüller Verlag.) concerns migrants form ex-Yougoslavia and Turkey . He was the Austrian partner of the Involve project on volunteering and migration.
Le discours sur la migration se réfère à deux conceptions. La première réfléchit sur l'expérience de l'altérité et de l'étrangeté de l'immigré. Georg Simmel, philosophe et sociologue allemand, décrit l'immigré comme quelqu'un qui vient aujourd'hui et demain restera. Cet individu se trouve dans un état précaire, caractérisé par une instabilité existentielle et un gain de liberté, toujours vulnérable. Une seconde approche considère l'immigration comme le processus de formation d'une communauté. Le fait de migrer n'implique pas que l'individu se détache de ses traditions et liens d'origine : il les emporte dans ses bagages, ses racines continuent d'exister et créent un nouvel imaginaire. La construction d'une communauté ethnique serait donc conditionnée par l'intégration sociale.