la revue électronique de l'Institut de Recherche et d'Information sur le Volontariat (iriv) - www.iriv.net
« La meilleure des universités est une collection de livres.»
Thomas Carlyle (Eaglais Fheichein, Ecosse, 1795 – Londres, 1881).
L'institut de recherche et d'information sur le volontariat - iriv (www.iriv.net)
est un Institut privé qui travaille sur le bénévolat et le volontariat & l’éducation et la formation tout
au long de la vie. Créée en 2004 par Bénédicte Halba et Eve-Marie Halba, présidente et
secrétaire générale de l'iriv, la revue propose une réflexion sur des thèmes aussi variés que l'expérience, la promesse,
la différence, ou les confins... avec des témoignages venus de France, d'Europe et du reste du Monde.
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« The greatest university of all is a collection of books.»
Thomas Carlyle (Eaglais Fheichein, Scotland, 1795 – London, 1881).
The institute for research and information on volunteering (www.iriv.net)
is a private institute specializing in the non-for-profit sector in Lifelong Learning (LLL). It has directed,
coordinated, and been involved in many European and national projects. Its electronic review, les rives de l'iriv - www.benevolat.net -
was created in 2004 by Bénédicte Halba and Eve-Marie Halba, president and general secretary of the Institute.
The review has published articles on topics as various as experience, promise, difference or borders with contributions from France,
Europe and worldwide.
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Docteur en sociologie (1994) et titulaire d’une habilitation à diriger des thèses, Christoph Reinprecht est professeur à l’Université de Vienne où il enseigne depuis le début des années quatre-vingt dix. Directeur adjoint de l'Institut de sociologie, il a travaillé sur la précarité, sur la migration et sur l’insertion sociale et professionnelle des populations les plus précaires et sur des programmes de voisinage et d’évaluation de l’éducation des adultes. Son livre publié en 2006 (Nach der Gastarbeit: Prekäres Altern in der Einwanderungsgesellschaft. Wien: Braumüller Verlag.) concerne les migrants de l'ex-Yougoslavie et de la Turquie. Il a été le partenaire autrichien du projet Involve– le Bénévolat comme vecteur d’intégration des migrants.
Prof Dr Christoph Reinprecht, doctor in Sociology (University of Vienna, 1994), deputy director of the Department of sociology, has been teaching Sociology at the University of Vienna since the early nineties. He has worked on social problems, precariousness, and migration, political sociology, methodology of evaluation. He has implemented research activities on national and international levels on precarious employment and informal skills, empowerment of older migrants and ethnic minorities, competence development in migration processes. He has worked on development of neighbourhood programs, evaluation of adult education programs. His book published in 2006 (Nach der Gastarbeit: Prekäres Altern in der Einwanderungsgesellschaft. Wien: Braumüller Verlag.) concerns migrants form ex-Yougoslavia and Turkey . He was the Austrian partner of the Involve project on volunteering and migration.
Voir les articles →Titulaire d’une Licence en politique économique et sociale obtenue à l’Université Catholique de Louvain (UCL ) en 2001, Fernando Ribeiro est Attaché de Gouvernement au Ministère de la Famille et de l'Intégration , au Luxembourg. Fernando a couru le marathon sur les sept continents (Europe, Amérique du Nord et du Sud, Afrique, Asie, Océanie, Antarctique) et au Pôle Nord. Il prépare avec Marco Godinho la publication de Cinq contes traditionnels luxembourgeois et portugais.
Voir les articles →Diplômé de l’Institut d'Administration des Entreprises de l’Université de Nancy 2, Guillaume Rodelet a été co-directeur du développement à l’UFCV (2003-2009) après avoir été délégué régional en Picardie et responsable local en Limousin. Il a été associé par l’iriv au projet Gundtvig Vision 21 (2004-2006) qui proposait un programme de formations aux bénévoles pour les travailleurs sociaux.
Voir les articles →Niels Rosendal Jensen est professeur associé, chef du département de Sociologie de l’Education, Ecole d’Education, Université d’Aarhus (Danemark); il est directeur du Programme PhD-Act (un Doctorat en travail social et pédagogie sociale) depuis 200. Il a été chef de file du projet WorkAble (Leonardo da Vinci, 2009-2012) et Society 2013-2015 (projet de recherche FP7), et du projet sur l’évaluation des compétences réelles (Leonardo da Vinci, 2010-2012). Il a été chargé d’un projet de développement des compétence opérationnelles dans le travail pédagogique pour le Ministère danois des Affaires sociales (2005-2009), d’une évaluation de l’intervention holistique (EGU) 2008-2011, d’un projet d’approche holistique de l’éducation des jeunes avec des difficultés d’apprentissage (with special needs) (STU) 2008-2011, et de l’évaluation de la pédagogie et de la didactique des écoles Steiner au Danemark ( 2010-2011), et enfin d’un projet d’éducation/enseignement des jeunes en internat dans des centres fermés pour le Conseil régional danois ( 2008-2010).
Niels Rosendal Jensen is experienced in Erasmus Exchange as a guest professor; Program Director of PhD-Act (a European module at PhD-level in social work and social pedagogy) since 2009; national project leader of EU-project WorkAble 2009-2012 and Society 2013-2015 (FP7), of Leonardo da Vinci-project on real competence assessment 2010-2012, and leader of a project on development of competence of action in pedagogical work commissioned and financed by the Ministry of Social Affairs (2005-2009), evaluation of The Holistic Intervention (EGU) 2008-2011, project on a holistic approach to education of youngsters with special needs (STU) 2008-2011, evaluation of the pedagogy and didactics of Steiner schools in Denmark 2010-2011, project on education/teaching of young inmates in closed institutions for the Danish Regional Council 2008-2010.
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