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Numéro 49 - Chance - décembre 2025

(c) iriv, Grandes marées, Saint Malo, septembre 2025

Ces quarante neuvièmes rives de l’iriv parlent de la chance sous toutes ses facettes, aussi surprenante  que les grandes marées malouines.  La rive éditoriale aborde  l’ironie de la chance. La rive éducative réfléchit à l’égalité des chances à l’école. La rive associative évoque la chance à pile ou face . La rive européenne parle du choix entre la chance ou  la malchance. La rive experte replace la chance dans un contexte social, économique , politique ou de génération .….

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This forty-nineth issue of our electronic review the "rives de l'iriv" evokes chance in all its facets, as surprising as the great tides in Saint Malo (Britany). The editorial article addresses the irony of luck. The educational article reflects on equal opportunities at school. The associative article evokes luck by flipping a coin. The European article talks about the choice between luck or misfortune. The expert article places luck in a social, economic, political or generational context .....

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Rives

• rive éditoriale, L'ironie de la chance, par Bénédicte Halba
• rive éducative, L’école et la chance, par Christiane Adjovi
• rive associative, Chance… La vie à pile ou face…, par Claire Millot
• rive européenne, Bonne chance ou malchance –  à vous de choisir, par Peter Wells
• rive experte, Chances, par Peter Guggemos

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Numéro 48 - Romantisme - mai 2025

(c) iriv, Venise à Milan (Décembre 2024)

Ces quarante huitièmes rives de l’iriv évoquent le romantisme. « Venise n’est pas en Italie » pour la chanson, elle est dans le cœur des âmes romantiques. La rive éditoriale aborde l’état d’esprit romantique. La rive éducative réfléchit au romantisme dans l’éducation. La rive associative évoque le romantisme migratoire. La rive européenne souligne l’importance de la nature pour les romantiques. La rive experte suggère quelques réflexions sur le romantisme aujourd’hui .….

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This forty-eighth issue of our electronic review the "rives de l'iriv" evokes romanticism. “Venice is not in Italy” for the song, it is in the hearts of romantic souls. The editorial article addresses a romantic mindset. The educational article reflects on romanticism in education. The associative article evokes migratory romanticism. The European article highlights the importance of nature for romantics. The expert article suggests some thoughts on romanticism today .....

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Rives

• rive éditoriale, Etat d’esprit romantique, par Bénédicte Halba
• rive éducative, Pour une éducation romantique- apprendre à écouter son cœur, par Christiane Adjovi
• rive associative, Romantisme migratoire, par Claire Millot
• rive européenne, La nature, une éducation pour les âmes romantiques, par Giorgos Tsimouris
• rive experte, Quelques réflexions sur le romantisme , par Peter Guggemos

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Numéro 47 - Tempête - décembre 2024

(c) iriv, en attendant la tempête, Dunkerque, 2023

Ces quarante septièmes rives de l’iriv fêtent les 20 ans de notre revue électronique (2004-2024). Après l’arc en ciel, la tempête. Elle peut être négative quand elle est associée au tumulte, aux éclairs et aux dérèglements climatiques majeurs. La tempête peut aussi être positive si elle permet une réflexion salutaire quand un cap a été franchi. Gone with the wind. La rive éditoriale propose une réflexion sur les avis de tempête. La rive éducative réfléchit aux tempêtes à l’école. La rive associative évoque des tempêtes terrestres et maritimes. La rive européenne envisage l’aide de l’intelligence artificielle. La rive experte insiste sur le rôle des associations dans une démocratie. La rive allemande suggère des réflexions tumultueuses.….

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This forty-sieventh issue of the electronic review of the iriv  celebrates the 20th anniversary of our electronic magazine (2004-2024). After the rainbow, the storm. It can be negative when associated with turmoil, lightning and major climatic disturbances. The storm can also be positive if it allows for a salutary reflection when a milestone has been reached. Gone with the wind. The Editorial article offers a reflection on storm warnings. The Educational article reflects on storms at school. The associative article evokes land and sea storms. The European article envisages the help of artificial intelligence. The expert article insists on the role of associations in a democracy. The German article suggests tumultuous reflections....

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Rives

• rive éditoriale, Avis de tempête, par Bénédicte Halba
• rive éducative, Tempêtes à l’école, par Christiane Adjovi
• rive associative, Tempête … sur la mer et sous nos crânes…, par Claire Millot
• rive européenne, Blow winds and crack your cheeks  , par Peter Wells
• rive experte, Prévenir les « tempêtes » démocratiques par les associations – de Solidarność à MaMaMa en Pologne , les leçons du modèle français, par Przemyslaw Czebiera
• rive allemande, Quelques réflexions sur les tempêtes naturelles et politiques, les risques existants et auto-imposés, et les conclusions à en tirer, par Peter Guggemos

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